In House Training di SMAN 13 Semarang: Meningkatkan Kualitas Bahan Ajar untuk Kemandirian Siswa

SMAN 13 Semarang mengadakan In House Training (IHT) Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar dengan tema “Metode Pembelajaran Bervariasi untuk Meningkatkan Kemandirian Siswa” pada 26 November 2024. Acara yang diselenggarakan di ruang pertemuan sekolah ini menghadirkan narasumber Dr. Mulida Hadrina Harjanti dari Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBMP) Jawa Tengah, dan diikuti oleh 48 guru dari SMAN 13 Semarang.

Rangkaian Kegiatan

Pelatihan ini dimulai dengan sesi observasi bersama menggunakan Mentimeter, yang bertujuan untuk menganalisis kondisi siswa di kelas. Narasumber kemudian menampilkan video pembelajaran di kelas Ibu Mutiara sebagai bahan observasi. Peserta diminta menjawab 13 pertanyaan analisis yang merujuk pada kondisi pembelajaran dalam video tersebut.

Tahap berikutnya adalah kegiatan Focus Group Discussion (FGD). Peserta dibagi menjadi empat kelompok dan diberikan lembar kerja (LK) untuk didiskusikan. Setiap kelompok kemudian mempresentasikan hasil diskusi mereka, yang menjadi dasar untuk langkah selanjutnya, yaitu penyusunan modul ajar.

Modul ajar yang disusun dirancang agar sesuai dengan kebutuhan siswa, berdasarkan hasil analisis dan diskusi sebelumnya. Metode pembelajaran yang diusulkan bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran serta mendukung kemandirian belajar.

Harapan dan Dampak

Kegiatan ini diharapkan mampu memberikan wawasan baru bagi para guru dalam menyusun bahan ajar yang variatif, inovatif, dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Dengan modul ajar yang disusun secara kolaboratif, proses pembelajaran di SMAN 13 Semarang diharapkan menjadi lebih efektif dan mampu mendorong siswa untuk belajar secara mandiri.

Komitmen ini mencerminkan upaya sekolah dalam terus meningkatkan kualitas pendidikan, melalui penguatan kompetensi guru dan pembelajaran yang berpusat pada siswa.

Dokumentasi